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我备孕二胎,女儿不愿上学治疗不孕不孕
讲述者:豆豆妈(化名)心理咨询师谢玮“许多孩子在进入小学之后会有一个适应的阶段,去年女儿刚入学的时候我也为此担心过。不过那时女儿似乎适应良好,我也就放下了心。没想到如

  

  讲述者:豆豆妈(化名)

  心理咨询师 谢 玮

  “许多孩子在进入小学之后会有一个适应的阶段,去年女儿刚入学的时候我也为此担心过。不过那时女儿似乎适应良好,我也就放下了心。没想到如今开学大半年后,女儿豆豆却突然不愿去上学了。这到底是怎么回事呢?”

  女儿豆豆从小就是个很听话很文静的女孩子,去年9月,她与许多同龄人一样,开始背着小书包上小学一年级了。

  入学前,我曾经担心过豆豆会不会出现适应不良的情况,于是我们在幼小衔接上下足了功夫:带着小豆豆去学校参观,陪着她一起上幼小衔接辅导课,给她讲小学里的生活等等。

  功夫不负有心人,刚入学时,小豆豆每天都开开心心去学校、高高兴兴回家来。一路上,总会兴奋地向我们讲述学校里发生的林林总总。看着她这样迅速地融入了小学的学习生活,我们都为她高兴。老师也说,豆豆在学校表现不错,听话又守纪律,学习上也很投入。我们以为,她已经适应了小学的学习生活。

  没想到,如今进入下半学期了,豆豆突然变得不愿意去学校了!每天早晨出门前,她总要作天作地闹上一番,说不愿去学校上课,要留在家里陪我。每次上学,都像是在打仗一样,我不得不连哄带骗、生拉硬拽地拖着豆豆到学校。到了门口,豆豆总是拼命地哭闹,不肯离开我,最后,几乎都是老师把她抱进教室的。

  我真的不明白,原先对学校生活很向往、适应也很好的豆豆为什么一下子就不愿意去上学了?我曾问过老师,豆豆在学校里是否遇到了不顺利的事情,比如被同学欺负了或者被老师批评了?老师很肯定地告诉我,没有类似的事情发生,她也很困惑小豆豆出现的状况。

  看着豆豆每天哭闹的样子,我的心都揪起来了。别的孩子都是刚入学时会出现适应不良的情况,哭闹着不肯去学校;可豆豆都已经入学一个多学期了,现在才出现这种状态正常吗?这孩子究竟是怎么了?

  心灵对话

我备孕二胎,女儿不愿上学治疗不孕不孕

  “也许家里多个弟弟妹妹,妈妈就不喜欢我了”

  我:豆豆上学哭闹的情况是什么时候出现的?是突然出现的吗?具体表现是怎样的?

  豆豆妈:应该是从今年的3月中下旬开始的。那时,学校里已经开学几个星期了。刚开学时她也没有什么特别的地方。突然有一天,豆豆问我,能不能不去学校,就待在家里?我们都没有同意。她就开始吵闹,说不愿意去上学,而且吵得一天比一天厉害。

  我:在她开始吵闹的那段时期里,豆豆的生活中有没有发生过一些特殊的事情,或者让她不开心的事情?

  豆豆妈:我当时第一个反应就是豆豆在学校里是不是遇到不顺心的事情,比如被同学欺负或者被老师批评了,让她对去学校害怕了。于是,我专程去找她的班主任老师了解情况。可是老师却说,豆豆在学校里的生活一切正常,没有发生任何让她不开心的事情。她在家里也很好,没有什么特别的事情啊!

  我:那这段时间,家里有什么特殊的情况发生吗?

  豆豆妈:那段时间,豆豆的生活没有什么变化。家里,也没有什么特别的事情。对了,那段时间,是我辞职的时候。我辞去了原先的工作,回家做起了全职妈妈。这件事情应该不会对小豆豆有影响啊,因为我这样能更好地照顾她。

  我:为什么要辞职?

  豆豆妈:因为我和先生准备要生第二胎。我想有了两个孩子肯定要多花点精力,所以和先生商量好我辞职做全职妈妈。我辞职后在家先调理身体,备孕。

  我:这件事情,豆豆知道吗?

  豆豆妈:我们想过和豆豆商量这件事情,不过想等我怀孕了之后再说。目前我还在调理身体的阶段,也就没有说的必要了。不过在日常聊天时有涉及,我们想先吹吹风,等她习惯了再正式说这件事情。再说,孩子一直很乖巧,也没听她说过不喜欢弟弟妹妹。

  我:也就是说,豆豆可能已经察觉到了你们打算要二宝,但你们没跟她明讲过。

  豆豆妈:是的。难道,这就是她不想上学的原因吗?

  我:很有可能哦。

  在豆豆妈的配合下,我见到了豆豆,我也想知道,我的猜测是否正确。

  我:豆豆你好!

  豆豆(一直拉着妈妈的手):老师好!

  我:今天妈妈带你来老师这里,她是怎么跟你说的呀?你想不想来呀?

  豆豆:嗯,妈妈说你想跟我认识(这是我告诉豆豆妈的说法)。

  我:是的,我听你妈妈说起过你,所以想认识一下妈妈口中那个懂事、很乖的孩子。

  豆豆:真的吗?

  我:是的。不过,妈妈最近有些担心,因为你不想去学校,每天早晨你与妈妈总是弄得很不开心,她不知道,是不是你不喜欢学校了。

  豆豆(沉默了一会儿):我没有不喜欢学校,但是,我不想离开妈妈。

  我:哦,是不想离开妈妈。不过,以前上幼儿园的时候,你也曾经与妈妈分开过呀。为什么现在不想离开妈妈呢?

  豆豆:以前妈妈要上班,没办法;现在她不上班了。

  我:也就是说,在你心中,跟妈妈在一起,比跟老师学知识、与同学一起玩更重要?

  豆豆:嗯,学校其实也挺好玩的。但是,我就是不想离开妈妈。

  我:你觉得离开妈妈以后会怎么样呢?

  豆豆(低着头):我觉得也许家里就会多个弟弟妹妹,然后妈妈就不喜欢我了。

  我:为什么你觉得多一个弟弟妹妹,妈妈就不喜欢你了?

  豆豆:最近爸爸妈妈总在说这件事情,妈妈还为弟弟妹妹不上班了。可是以前,我让她在家陪我,她都不肯的。而且,同学有弟弟妹妹的,都说有了弟弟妹妹,爸爸妈妈就更喜欢弟弟妹妹、不喜欢他们了。我不喜欢弟弟妹妹,我不想家里多个弟弟妹妹!

  坐在旁边、听完我与豆豆对话的豆豆妈吃惊极了。她立刻搂住豆豆说:“妈妈没有不喜欢你。就算以后有了弟弟妹妹,也不会不喜欢你的,只会多个人喜欢你。”

  确实,很多时候成人觉得孩子还小,不需要知道很多事情,但其实对孩子而言,他们是很敏感的,家庭的任何变化都能觉察出来。如果父母刻意隐瞒,或者以为孩子不懂而不去解释和沟通,那么孩子就会按照自己的想法来理解。有的时候,反而会产生许多误解和恐惧。

  所以,爱护孩子最好的方法不是“不说”,而是“直面”。把自己的想法、打算原原本本地告诉孩子,或许孩子不能一时理解父母的做法,但是作为家庭的一员,孩子应该知道将要发生什么。

  比如对豆豆,就可以告诉她,家里将会出现一个新的成员,一个弱小的生命,不仅不会抢走爸爸妈妈,还会多一个人爱她;爸爸妈妈不仅不会疏忽小豆豆,会更爱成为姐姐的她,更爱这个能够照顾弟弟妹妹的小姐姐。然后,明明白白地告诉孩子,她需要做什么,她会面临什么情况,给孩子一个适应新身份新角色的时期,帮助孩子在心理上逐步地适应。


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